Estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades.
De caráter preventivo e terapêutico.
Tem seu campo constituído a partir da psicologia e da pedagogia. tem como objetivo a aprendizagem humana.
contribui com o trabalho psicológico realizado com crianças, jovens e adultos que apresentam dificuldades e ou distúrbios de aprendizagem.
Propõe um atendimento diferencial para cada pessoa, sendo possível atingir e intervir na dificuldade pessoal de cada indivíduo.
Influenciada pela psicanálise, semiótica, neuropsicologia, linguística, filosofia e medicina.
Está ligada à psicologia educacional.
A psicopedagogia é altamente indicada em casos de afasias, audiomudez, distúrbios afetivos como a ansiedade, inibição; dificuldade de leitura e escrita sem causa física, dificuldade de memorização, de atenção, de concentração, distúrbio da lateralidade, de organização têmporo-espacial, distúrbio motor, disfasia, disgrafia, dislexia, dislexia disortográfica, hiperatividade, instabilidade psicomotora, gagueira.
Há interação entre saúde, educação e sociedade, pois o profissional analisa sintomas apresentados pelo indivíduo sob os aspectos físico, emocional, social e cultural, levando em conta suas relações com o ambiente familiar, escolar e social.
O psicopedagogo é um mediador no processo de aprendizagem humana.
